专家：可有效避免重名、体现男女平等
昨天，一小学老师告诉记者，自己任教的班里有两名男生都叫孙毅，为了区分，老师们便叫他们“大孙毅”和“小孙毅”，后来，班里又转学来了一名男生“孙毅”，这下就“乱套”了。与之相对的是，现在有不少并非复姓的中小学生，却起了四个字（甚至有个
别五个字）的“个性姓名”，这种现象正在中小学渐渐形成气候。
学校：四字姓名已见怪不怪
昨天，记者在嘉峪关小学、文登路小学等4所中小学进行了采访。老师们告诉记者，目前，四字姓名的学生越来越多，大家已经见怪不怪了。
嘉峪关小学六年级的一名班主任告诉记者，现在似乎每个班里都有一两名四字姓名的小学生，自己教过的就有“杨芳明宇、张宋青子、窦栾中距、张辰夏子……”等。文登路小学一老师说，这种情况并不稀奇，自己在日前的一次试卷批阅中，就发现了五六名四字姓名的学生，比如“孙韦夏至、杨春白雪、綦飞东亚”等。
学生：避免重名并充满个性
为何这种“反传统”的姓名会流行起来呢？记者找了一些学生进行采访。一名叫“牟玉阳光”的初一学生告诉记者，父母给自己起这个名字主要是为了避免重名，另外谐音是“沐浴阳光”，感觉很好听，很有个性，许多同学都认为自己名字不错，自己也因此感觉很有自信。
据“李添一笑”同学说，他的名字的来历则是自己降生后，父母感到很高兴，于是灵机一动，便起了这个名字。
规则：多为父母姓氏组合
据了解，这些四字姓名有一定的起名规则，一是将父亲和母亲的姓氏组合在一起，后面加两个字，如“张宋青子”；二是只把父亲或母亲的姓放在前面，后面加上三个字组合成一个成语或一句上口的话，如“杨春白雪”，当然也有的比较特别，将姓氏放在中间或后面，如一名叫“齐鲁王子”同学的名字中的第三个字是父姓；第三，将生日或出生地的有关信息放在名字里，如“张辰夏子”。总之，方式较为随意。
公安部门：可有效避免重名
市公安局户政处工作人员告诉记者，给孩子取四字姓名，正成为一些年轻父母的时髦做法。这种做法有一些好处，可以有效避免重名问题，减少在今后生活、升学中遇到麻烦。不过，他提醒大家，起名时尽量不要使用生僻字，使用一些标点符号和字母等也是不被允许的。这位工作人员称，目前，中国公安部门对姓名还没有统一规定，已有不少专家提出制定一部《姓名法》，目前该法正在酝酿中，估计不久将会出台。
教育工作者：坦然面对个性姓名
上清路小学的吴校长说，这几年，在中小学里取三字以上姓名的学生逐渐增多，开始的时候老师和同学感觉挺好奇的，慢慢地大家都习惯了，就不当是什么稀奇事了。取这种姓名的好处是避免重名，另外，这也是一种个性体现，一种潮流，学校对此并不反对。
民俗专家：对传统的一种反叛
市民俗学会常务副会长田清来告诉记者，中国传统的起名方式是在姓氏后加名，除了复姓外一般共两个字或三个字，现在出现了三字以上的姓名，这是一种对传统的反叛。但姓名毕竟只是一个符号，这也是社会发展的一种体现，不能简单说好或不好，但如果追求姓名“日化”就不好了。
社会学专家：体现一种男女平等
青岛大学社会学副教授刘黎红说，这种现象主要出现在上世纪90年代后出生的孩子身上，并且主要是城镇户口的孩子。因为现在是实行独生子女政策，特别父母双方又是独生子女，都想让自己的姓氏得以传延，于是便将姓氏组合到孩子姓名中，这体现了男女平等，打破了父权制的社会传统观念，具有深远的社会意义。
新闻录入员：程琴 （共计 6577 篇）