取名并不是一件可以马虎的事情，怎么说名字都是伴随着我们一生的一个称呼，名字也是会关系着我们的运势的，所以起名是要根据生辰八字，是要根据命理讲究的；那么高人教你生辰八字如何取名呢？下面是小编整理的相关文章，让我们一起来看看吧！
高人教你生辰八字如何取名
高人教你如何用生辰八字取名
小孩取名测八字三个步骤
1、根据生辰八字推算五行
生辰八字中的天干地支分别对应五行中的五个元素，如天干的甲、乙和地支的寅、卯属性为木，天干中的丙、丁和地支中的巳、午属性为火等。
2、分析五行强弱
一般来说，生辰八字中所含的金、木、水、火、土的数量，某一个属性有两个相同的，就是适中的，多于两个为“旺”，少于两个为“弱”，没有的为缺。缺和弱的需要补足，过旺过强则需要抑制。
通过分析这个宝宝的八字五行：水土 金水 火土 金水(0木, 1火, 2土, 2金, 3水)，可以明显看出：五行水旺、缺木。因此可以判断出这个宝宝的八字喜“木”，起名最好用五行属性为“木”的字。
3、寻找适用的字
完成了以上三个步骤后，最后一步就是根据数理平衡的关系，寻找笔画数合适的，属性符合五行喜忌的字。
小孩起名测八字的用字讲究
1、起名用字规范化，目前，国家有关部门经过大量统计，确认并编制了一、二级汉字库，共有国家标准汉字6763个，正在逐步推广，起名必须在此范围的字，才能报户口!
2、清新，有美好的含意，巧妙地与姓氏巧妙搭配更好;在中国人看来，起个含意深刻、讲究字义的好名字是个起码要求。
3、易读易写，读起来铿锵顿挫，其谐音也要考虑。生僻字并不能代表有文化内涵，所以说笔划不宜太多，更不要起个连电脑都无法输入的名字，否则会带来诸多不便!
4、要避免与别人重复。单名容易重名，国家也在限制单字名报户口，用双名较好。
5、要不落俗套。男孩子不要只是英雄豪杰、雄才伟略、大富大贵，一味跟风求 “天、宇”等似乎大气的名字，这样也容易重名。也不要斯坦、路易、保罗、迈克、约翰、伊丽莎白类似英文名字。女孩不要老是柔芬婀娜多姿，也最好不用优、子等日本名，还是给孩子一个具有自己民族特色和习俗的名字。
高人教你如何看生辰八字取名分析
1.根据出生日期计算生辰八字：
根据宝宝出生的年、月、日、时，通过计算可以得到生辰八字。具体可以参看什么是生辰八字起名。
2.根据生辰八字推算五行：
生辰八字中的天干地支分别对应五行中的五个元素，如天干的甲、乙和地支的寅、卯属性为木，天干中的丙、丁和地支中的巳、午属性为火等。
3.根据生辰八字分析五行喜忌:
一般来说，生辰八字中所含的金、木、水、火、土的数量，某一个属性有两个相同的，就是适中的，多于两个为“旺”，少于两个为“弱”，没有的为缺。缺和弱的需要补足，过旺过强则需要抑制。
4.根据五行喜忌寻找适用的字为宝宝起名：
接下来就是根据数理平衡的关系，寻找笔画数合适的，属性符合五行喜忌的起名用字。
小编提醒：给人起名，必须要有高深的命理知识，深通四柱，预测水平较高，取用喜用神准确。如果连这样的条件也不具备，那么所起的名字虽不是有意骗人，也是误导，危害至深。我们的观点是在给宝宝取名时，一定要看他（她）的八字需要什么用神，然后在起名时加入适宜的数理信息，使名字能融于命理，这样才不至于在冥冥之中对他（她）有什么不良的影响。（风水www.azg168.cn）
高人教你生辰八字如何取名的讲究
李女士进门就问：“李老师，现在市面上、网站上、开店的，甚至马路边的个个都在标榜“生辰八字”起名，他们真的都精通这个吗？”
李老师：“你要是去过那些地方的话，你仔细研究一下就会发现，很多“起名大师”实际上根本就不懂“生辰八字”。
李女士：“那他们不懂生辰八字又是按什么方式起名呢？”
李老师：“就是目前网络上流行的“三才五格”的笔画计算方法，他们只需要按笔画计算就可以在网上评测高分数的名字了！这当然是极不可取的，一个名字如果不能与命格结合起来那就失去了姓名的灵魂和精气神，对命主起不到好作用！”
李女士：“我听一些老人的说法，就是“缺什么补什么”。
李老师：”这个做法更不可取！举例说明，假如某个人的命格“五行缺木”，随便你去问遍天下任何一位“易学大师”，他们都不会承认你说你以后的人生“大运”走到这个命格缺木的“木运”就会是好运。既然这个命格所缺的五行不是能够为你人生带来好运的五行，那你说你在姓名方面为什么要去补这个五行呢？有时候这个命格所缺的五行为“祸害之星”，如果你再去补充一下，岂不是自找麻烦？”
李女士：“那既然起名不能按孩子的生辰八字五行“缺什么就补什么”来起，为什么反而会有那么多人这样说呢？”
李老师：“实际上这就是那些对《易经》学术没有深入彻底研究学习的人的一种说法。大家都知道《易经》之阴阳五行博大精深，奥妙无穷，专业词汇更是晦涩难学，要想彻底学好《易经》学术，不但需大量的时间、精力、精神去研究，更需要有悟性才可以。所以，很多人就很难理解透彻阴阳五行与生辰八字，他们只能简单的数一数生辰八字的五行个数，看看缺少了哪一个，就补哪一个，实际上这是很不负责任的做法，是祸害孩子一生的做法！”
李女士：“那起名的依据是什么呢？”
李老师：“还是生辰八字，所谓的“生辰八字”就是按孩子出生的那个年月日时组合起来的阴阳五行的“八个字”，也就是生辰八字，看似简简单单的“八个字”，里面其实蕴藏了很多内容，我们要根据这“八个字”全方位分析每一个字的旺衰情况，看命格的“精气神”所在，看命格的“用神”所在，看命格的“忌神”所在，更是要寻找“用神”五行来克制“忌神”的五行，这才是命理学的精髓和精华所在！”